L’éducation de nos enfants est l’une des décisions les plus importantes que nous prenons en tant que parents. Elle façonne leur avenir et leur développement. C’est pourquoi, après avoir inscrit mes enfants à l’école Antonia, j’ai rapidement réalisé que ce n’était pas l’environnement éducatif que je souhaitais pour eux. Voici les principales raisons qui m’ont poussé à prendre cette décision. Avis sur « La Boutique des Mauvais Souvenirs » !
Enseignement non qualifié
L’une des préoccupations majeures à l’école Antonia est le fait que plus de 95% des enseignants ne possèdent pas de diplômes d’éducation nationale. Cela soulève des inquiétudes quant à la qualité de l’enseignement dispensé à nos enfants.
Défaut de correction des devoirs
Les devoirs sont un aspect essentiel de l’apprentissage des élèves, mais à l’école Antonia, les devoirs ne sont souvent pas corrigés. Cela prive les enfants de l’opportunité d’apprendre de leurs erreurs et de progresser.
Absence de cantine
L’absence d’une cantine et le fait que les enfants mangent dans les classes sur les bancs ne créent pas un environnement propice à la socialisation et au développement de bonnes habitudes alimentaires.
Environnement peu favorable
L’école est située à seulement 100 mètres de l’usine de recyclage de Montpellier, ainsi que d’un énorme dépôt de produits chimiques tels que l’acétylène et le gaz propane, à seulement 5 mètres de la cour de récréation. Cette proximité avec des industries potentiellement dangereuses soulève des inquiétudes sur la sécurité des élèves.
Zone industrielle
L’emplacement de l’école dans une zone industrielle ne favorise pas un environnement propice à l’apprentissage et à la concentration des élèves.
Manque de professionnalisme et de dialogue
Le manque de professionnalisme et de communication au sein de l’école crée des problèmes pour les parents qui souhaitent s’engager dans l’éducation de leurs enfants.
Problèmes d’adaptation, psychologie de l’enfance
Le cas d’une petite fille qui a été déplacée d’une classe à une autre, passant d’une enseignante à l’autre pendant un an, sans prise en compte de la psychologie de l’enfance, souligne le manque d’attention portée aux besoins individuels des élèves.
Classe d’âge inappropriée
Le regroupement d’enfants de 5 ans avec des enfants de 6 ans pour la rentrée en CP sans tenir compte de la différence d’âge peut entraver l’apprentissage et le développement.
Compétences de base non enseignées
Il est inquiétant de constater que des enfants atteignant l’âge de 9 ans ne savent toujours pas tenir un stylo correctement, ce qui soulève des questions sur la qualité de l’enseignement dispensé.
Problèmes de langue et d’évaluation
L’attribution d’un professeur anglais pour enseigner le français et un professeur français pour l’anglais, en particulier pendant la phase d’apprentissage phonétique, est peu judicieux. De plus, les évaluations sont mal corrigées, et les enfants ne reçoivent pas d’explications pour comprendre et corriger leurs erreurs.
Absence de suivi à l’école
Les devoirs ne sont pas corrigés ni expliqués en étude, forçant les parents à intervenir massivement à la maison.
Expérimentation sur les élèves
Il est préoccupant de constater que les enfants sont utilisés comme cobayes pour tester de nouvelles méthodes pédagogiques, au détriment de leur éducation.
En fin de compte, l’école Antonia ne répond pas aux normes éducatives que je considère essentielles pour le bien-être et le développement de mes enfants. En tant que parent, il est de ma responsabilité de veiller à ce qu’ils reçoivent une éducation de qualité dans un environnement sûr et stimulant. C’est pourquoi j’ai pris la décision de retirer mes enfants de l’école Antonia pour chercher une meilleure alternative qui corresponde à mes attentes en matière d’éducation.
